애플리케이션교육 학습

하루의 학습 팁은 "a"를 얻습니다.

지능적이거나 성숙 할 수있는 방법에 관계없이, 학업 성공을 추구하는 대부분의 학생들은 언젠가 의심과 장애물에시기를 괴롭 힙니다. 누구나 가장 큰 두려움이나 최악의 시험 경험을 설명 할 수 있습니다. 예를 들어, 두려움에는 다음이 포함됩니다.“시험을 시작하고 질문이 무엇을 요구하는지 전혀 모릅니다.”“나는 무언가를 충분히 공부하지 않았으며 시험의 절반입니다. 학생들이 묘사하는 장애물에는 무질서, 미루는, 완벽주의로 어려움을 겪고, 쉽게 산만 해지고, 끊임없이“걱정하는 걱정”, 암기하는 문제, 시험 중에 블랭킹 및 답변을 완료하기 위해 시간이 부족한 것이 포함됩니다.

한 학기 내내 학생들은 사용하기 쉽지만 강력한 팁이 필요하지만 과제를 완료하고 시험을 잘 수행하며 제 시간에 서류 나 프로젝트를 제출할 수 있습니다. 또한 압력이 가해지고 학생들이 스트레스를 받고 피곤할 때, 그들은 집중하고 배우는 데 도움이되는 팁을 찾아야합니다. 하루에 학습 팁을 통해“A”가 필요한 도움을 제공합니다. 365 개의 팁과 인용문은 교육 및 심리학 분야에 대한 수십 년의 연구와 중학교에서 대학원 수준까지의 광범위한 학생들과의 현장 시험을 기반으로합니다.

Geraldine Markel, PhD

당신의 마음 코칭 프로그램 및 세미나 관리의 제작자, Geri Markel, Ph.D. 학습과 성과를 전문으로하는 교육 심리학자입니다. 미시간 대학교 (University of Michigan)에서 GERI는 교육 대학에서 교수진, Reading and Learning Center의 성인 및 청소년 서비스 담당 이사, Executive Education Center, School of Business 및 School of Dentistry의 컨설턴트의 수업 설계 워크숍 세미나 리더 인 성인 및 청소년 서비스 담당 이사로 재직했습니다. 그녀는 추가 및 학습 장애가있는 성인과 청소년을 돕는 데 특별한 전문 지식이 있습니다.

GERI는 행동 연구를 생산성에 적용하는 여러 권의 책의 공동 저자 인 비즈니스, 산업, 의료 및 교육 분야의 공연 코치, 연사 및 컨설턴트로 일하고 있습니다. 그녀의 고객 목록에는 화이자, 포드 자동차 회사, 미시간 대학교 치과 대학교, 미시간 주립 대학교, 일반 텔레비전 네트워크, AT & T 등이 포함됩니다.

전문 소속 :

• ADHD 코칭 조직 (ACO)

• NSA (National Speakers Association)

• 주의력 결핍 장애 협회 (ADDA)

• American Psychological Association (APA)

• 주의력 결핍 장애가있는 어린이와 성인 (CHADD)

• 미국 학습 장애 (LDA)

• 교육 개발 협회 (ASTD)

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2015 년 9 월 18 일에 마지막 업데이트 된 모든 새로운 디자인.
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